13.11.2021
“ממשיכי הדרך הם לא רק היורשים שלנו, אלא גם המורים שמזכירים לנו מי היינו ומי אנו רוצים להיות.”
תקציר התיקשור:
ממשיכי הדרך, בין אם ביולוגיים או רוחניים, משקפים את השפעת האדם ואת מורשתו לאורך הדורות. תהליך זה מדגיש את חשיבות הדוגמה האישי ת והערכים שהאדם מעביר, בין אם במודע ובין אם שלא במודע. הדורות הבאים ממשיכים את המסורת, מעצבים אותה מחדש, ומשלבים את מה שנחוץ עבורם תוך שמירה על חיבור דורי עמוק. המורשת שאנו משאירים משפיעה על הדרך שבה ממשיכי דרכנו בוחרים לחיות ולהתפתח. במובן זה, אנחנו מהווים חוליה בשרשרת החיבור הבין-דורי של הנשמה.
בבוקר זה משחרר אני מתוכי את ממשיכי הדרך.
כאשר מגיע האדם במהלך הדרך אשר עושה הוא אל נקודה מסוימת בה יכול הוא להביט לאחור ואף להשקיף על המרחקים אשר גמע ולשקף עבור עצמו את הנקודות החשובות והאלמנטים המשמעותיים באותה הדרך שהרי עד מהרה מגיע הוא למסקנות ברורות ביחס לחשיבות העליונה אשר קיימת לצאצאיו שהינם ממשיכי דרכו, דרך המלך אשר עושה הוא בעודו בחייו ורוכש לו את הרגליו, התנהגותו וסממניו המובהקים, הן הטובים והמיטיבים והן שלא.
כאשר מפנים האדם את חשיבות תפקידו על פני האדמה, שהרי הדרך אשר עושה הוא, מתגמדת אל נוכח המשמעויות החשובות של היותו דוגמא עבור הללו אשר נקראים ממשיכי דרכו, בין אם אלו צאצאיו הביולוגיים וגם אם הינם צאצאיו הרוחניים ואולם כך או כך, המסורת של העברת הידע אשר ספג ורכש עובר אל ממשיכי דרכו לאחר שעוברים את הסינון והמיטוב הנדרשים.
נהוג לחשוב ובצדק רב כי האדם הינו סיכום של חוויותיו, הן הטובות והן הרעות וכך שהתנהגותו של האדם מושפעת באופן ישיר הן מחוויותיו שלו והן מן האלמנטים ההתנהגותיים אשר קיבל ביולדתו במקום אשר גדל בו וראה נורמות התנהגות אשר במידה והיו אלו נורמות חיוביות שהרי ישאף לאמץ אותן אף הוא ואם היו אלו נורמות שליליות שהרי גם כאן ישאף לא לאמצן ואולם ראה את הדוגמא המובהקת כיצד לא לעשות ואז יצא מורווח בכל מקרה בכך שהדברים תועדפו אצלו באופן החיובי.
כאשר מקבל אדם מסוים על עצמו את תפקיד חייו שהוא להיות הורה, שהרי ללא קשר מובהק באם ביקש זאת וגם אם לא, שהרי אותו תפקיד מהווה מבחינתו את תמצית חייו ומהווה הוא את המודל ואת התבנית אשר ממנה נוצרים הדברים אשר נותן הוא לצאצאיו וממשיכי דרכו ומוריש הוא להם את תכונותיו, מעשיו וכמובן את שמו.
אותם ממשיכי דרכו לוקחים ממנו את מה שהוא נותן וגם את מה שהוא לא מתכוון לתת ביודעין ואף בכוונת מכוון וכך מבלי לדעת איך ולמה מאמצים הם חלק ממנו וכך נוצר המינוח ממשיך הדרך.
לא בהכרח כי אותו צאצא וממשיך דרך יהווה מודל דומה לאותו אדם מאחר ויכול לבחור במשלח יד אחר ויכול הוא לאמץ צורת חשיבה והתנהגות שונים בתכלית מן התשתית אשר קיימת בו ואולם את הדברים אשר קיבל הוא, שומר לעצמו וכך שיאמץ את מה שחפץ בכך וישים בצד את מה שאיננו רוצה.
ההבנה כי ממשיך דרכו של האדם ממשיך מסורת אשר נוצרה בדורות הקדומים ומשנה כל פעם את אותה תבנית באופן כזה שתהיה שונה ואולם גם דומה במובנים מסוימים מעניקה הן לנותן ולמוסר והן למקבל את תחושת החיבור הדורי אשר מהווה למעשה את אותו חיבור נשמתי ביניהם לדורי דורות.
נקודה למחשבה
מה אני מעביר לממשיכי דרכי שלא במודע, והאם אני שלם עם ההשפעה הזו?
כיצד אני יכול להיות מודל שמעצים את הדורות הבאים ולא מכביד עליהם?
האם אני בוחר באופן מודע אילו ערכים ומסורות להעביר, או נותן לדברים לזרום באופן אוטומטי?
כיצד החיבור הדורי משפיע עלי באופן נשמתי ומה אני לומד ממנו על עצמי?
האם אני פתוח לאפשר לממשיכי דרכי לעצב מחדש את המורשת, גם בדרכים שונות ממה שדמיינתי?1
